Aquí os dejo el enlace a mi ruta senderista para verano. La salida será en el mismo Colegio Santo Ángel y el destino será el pantano de Alange, lugar al que no dudo que yo vaya este verano, ¡animaros! Al final de esta ruta podrás darte un chapuzón en el pantano y aprovechar para visitar el Castillo de Alange, lugar histórico que viviendo tan cerca no podemos perdernos.
Para ver mi ruta pincha aquí.
Visitas al blog.
ANÁLISIS DE LOS DIFERENTES ESTILOS DE NATACIÓN.
Señalizados estafa Guiones Delante De Las Elecciones elegidas
Crol
EQUILIBRIO | ||
Desvíos laterales de la Cadera | ||
-Cadera muy Baja | ||
Rotación longitudinal del tronco Incorrecta | ||
POSICION / TRAYECTORIA DE LOS SEGMENTOS | ||
Cabeza | ||
-Incorrecta posicion de la cabeza | ||
Miembros Superiores | ||
-Postura / Orientación Incorrecta de la mano | ||
-Entrada FUERA de la alineación longitudinal del Hombro | ||
Entrada Con El codo Bajo | ||
Entrada Con El Brazo en extensión | ||
-Postura / Orientación Incorrecta de las Manos | ||
Acción muy corta descendente | ||
Codo Bajo | ||
-Trayecto Incorrecto motor | ||
Inicio precoz de la Acción interior lateral | ||
-Postura / Orientación Incorrecta de las Manos | ||
-Trayecto Incorrecto motor | ||
-Postura / Orientación Incorrecta de las Manos | ||
-Acortamiento de la Acción ascendente | ||
Asimétricos Trayectos Motores | ||
Postura / Orientación Incorrecta de las Manos en La Salida | ||
Recuperación baja y lateral | ||
Miembros Inferiores | ||
-Postura / Orientación Incorrecta de Los pasteles | ||
-Rodillas flexionadas Demasiado | ||
Flexión exagerada de la Cadera | ||
Amplitud de batida Incorrecta | ||
Sincronizacion | ||
Entre Miembros Superiores Y Miembros Inferiores: | ||
-6 Batidos Porción Ciclo (EXISTE si senala) | ||
4 Batidos Porción Ciclo (EXISTE si senala) | ||
2 Batidos Porción Ciclo (EXISTE si senala) | ||
2 Batidos Porción cruzados Ciclo (EXISTE si senala) | ||
Entre Miembros Superiores Y: Miembros Superiores: | ||
Superpuesta (senala si EXISTE) | ||
Semi-superpuesta (senala si EXISTE) | ||
-Alternada (EXISTE si senala) | ||
Respiración | ||
POSICION / Orientación Incorrecta de la Cabeza en la Respiración | ||
Rotación Fuera De Tiempo |
BRAZA
TÉCNICA DE BRAZA | ||
Formal | ||
Natural | ||
-Natural Recuperación estafa aérea | ||
POSICION / MOVIMIENTO DEL CUERPO Y DE LA CABEZA | ||
COLOCACION Incorrecta de la Cabeza | ||
-Amplitud Incorrecta del Movimiento ondulatorio | ||
POSICION / TRAYECTORIA DE LOS SEGMENTOS | ||
Cabeza | ||
-Incorrecta Profundidad de la Cabeza | ||
Incorrecta posicion de la cabeza | ||
Miembros Superiores | ||
Postura / Orientación Incorrecta de las Manos | ||
Amplitud Incorrecta de la Acción exterior lateral | ||
Codo Bajo | ||
Postura / Orientación Incorrecta de las Manos | ||
Las manos Pasan la vertical, de Los Hombros | ||
ACCION Incompleta interior lateral | ||
Acción lenta interior lateral | ||
Asimétricos Trayectos Motores | ||
Separadas Recuperación Con Las Manos | ||
Extensión Incompleta de Los Miembros Superiores | ||
Miembros Inferiores | ||
Postura / Orientación Incorrecta de Los pasteles | ||
Acción Poco descendente profunda | ||
ACCION Incompleta interior lateral | ||
Sin junta Las superficies plantares El último cuarto de la extensión | ||
Trayecto ASIMETRICO motor | ||
Recuperación estafa flexión acentuada en la Cadera | ||
Recuperación estafa flexión acentuada en Las Rodillas | ||
Recuperación estafa Rotación externa de la Pierna | ||
Sincronizacion | ||
Entre Miembros Superiores Y Miembros Inferiores: | ||
-Continua (EXISTE si senala) | ||
Discontinua (senala si EXISTE) | ||
Superpuesta (senala si EXISTE) | ||
Flexión precoz de la Cadera | ||
-Codo + tobillo es 90 º | ||
Respiración | ||
Emersión precoz de la Cabeza | ||
Emersión atrasada de la Cabeza | ||
Inmersión Tardía de la Cabeza |
ESPALDA
EQUILIBRIO | ||
-Desvíos laterales de la Cadera | ||
-Baja Cadera muy | ||
-Rotación longitudinal del tronco Incorrecta | ||
POSICION / TRAYECTORIA DE LOS SEGMENTOS | ||
Cabeza | ||
Incorrecta posicion de la cabeza | ||
Miembros Superiores | ||
-Postura / Orientación Incorrecta de la mano | ||
Entrada FUERA de la alineación longitudinal del Hombro | ||
Flexionados Apoyo Con Los Miembros Superiores | ||
-Postura / Orientación Incorrecta de las Manos | ||
Primera Acción corta descendente muy | ||
Codo Bajo | ||
Trayecto Incorrecto motor | ||
-Postura / Orientación Incorrecta de las Manos | ||
Ausencia / acortamiento de la 1 ª Acción descendente | ||
Trayecto Incorrecto motor | ||
Asimétricos Trayectos Motores | ||
-Postura / Orientación Incorrecta de las Manos | ||
Ausencia / acortamiento de la 2 ª Acción descendente | ||
-3 Fases propulsivas (senala si EXISTE) | ||
4 Fases propulsivas (senala si EXISTE) | ||
Postura / Orientación Incorrecta de las Manos en La Salida | ||
-Recuperación baja y lateral | ||
Miembros Inferiores | ||
Postura / Orientación Incorrecta de Los pasteles | ||
-Rodillas flexionadas Demasiado | ||
Flexión exagerada de la Cadera | ||
-Amplitud de batida Incorrecta | ||
Sincronizacion | ||
Entre Miembros Superiores Y Miembros Inferiores: | ||
6 Batidos Porción Ciclo (senala si EXISTE) | ||
-4 Batidos Porción Ciclo (EXISTE si senala) | ||
Entre Miembros Superiores Y: Miembros Superiores: | ||
Superpuesta (senala si EXISTE) | ||
Semi-superpuesta (senala si EXISTE) | ||
-Alternada (EXISTE si senala) |
MARIPOSA
MOVIMIENTO ondulatorio | ||
Insuficiente ondulación | ||
Exagerada ondulación | ||
Cadera permanentemente baja | ||
POSICION / TRAYECTORIA DE LOS SEGMENTOS | ||
Cabeza | ||
Cabeza y Hombros muy Profundos en La Entrada | ||
Insuficiente Profundidad de la Cabeza | ||
Incorrecta posicion de la cabeza | ||
Miembros Superiores | ||
Entrada muy lateral | ||
-Entrada muy Céntrica | ||
-Entrada estafa Violencia | ||
Postura / Orientación Incorrecta de las Manos | ||
Exterior ACCION lateral | ||
-Acción descendente | ||
Codo Bajo | ||
Postura / Orientación Incorrecta de las Manos | ||
-Trayecto muy Céntrica motor | ||
Trayecto motor muy lateral | ||
Incorrecta flexión de Los Miembros Superiores | ||
Trayecto ASIMETRICO motor | ||
Postura / Orientación Incorrecta de las Manos | ||
-Trayecto corto Demasiado subacuático | ||
-Recuperación baja estafa contacto Con el Agua | ||
Recuperación Con Los codos Elevados Muy | ||
Recuperación asimétrica | ||
Miembros Inferiores | ||
Extensión dorsal Insuficiente del pastel | ||
Rodillas flexionadas Demasiado | ||
-Amplitud de batido exagerada | ||
Trayecto ASIMETRICO motor | ||
Sincronizacion | ||
Asincronía Entre el 1er Tiempo descendente de MI y los MS | ||
Asincronía Entre el 2 º Tiempo descendente de MI y los MS | ||
Un batido de Miembros Inferiores porcion Ciclo de Miembros Superiores | ||
Respiración | ||
Emersión precoz de la Cabeza | ||
Emersión atrasada de la Cabeza | ||
Inmersión Tardía de la Cabeza | ||
¿SABES HACER UNA RCP?
Las siglas RCP recogen el significado de (r)eanimación (c)ardio(p)ulmonar, lo cual es un procedimiento de emergencia o de primeros auxilios que se utiliza para salvar vidas cuando una persona ha dejado de respirar o cuando el corazón deja de palpitar. Esto de puede producir después de una descarga eléctrica, ataque cardíaco o después de un ahogamiento.
La RCP trata de devolver la circulación de la sangre a aquella persona afectada, es decir, la circulación y eso se hace mediante la combinación del boca a boca con compresiones cardíacas:
Ante este caso hay que saber actuar rápidamente pero solo en caso de saber realizar una RCP correctamente ya que la vida del afectado corre de nuestra mano, pero en caso de no saber hacerla es preferible esperar a los servicios médicos, ya que podíamos llegar a acabar con la vida de esa persona. Pasos que llevar a cabo en una RCP:
La RCP trata de devolver la circulación de la sangre a aquella persona afectada, es decir, la circulación y eso se hace mediante la combinación del boca a boca con compresiones cardíacas:
Ante este caso hay que saber actuar rápidamente pero solo en caso de saber realizar una RCP correctamente ya que la vida del afectado corre de nuestra mano, pero en caso de no saber hacerla es preferible esperar a los servicios médicos, ya que podíamos llegar a acabar con la vida de esa persona. Pasos que llevar a cabo en una RCP:
- 1º paso: Antes de aplicar ninguna técnica, debemos comprobar el estado de la víctima colocando su boca hacia arriba y la cabeza levemente inclinada atrás abriendo así las vías respiratorias. Una vez esto, comprobar si respira, cogerle el pulso y fijarse en su pecho y que no haya materiales en la boca, en caso de que la víctima no responda ante ningún estímulo, avisar al 112.
- 2º paso: Realizar el boca a boca para devolver la respiración/circulación a la víctima insuflando aire en sus pulmones. Para ello, la persona que valla a realizar la reanimación debe colocarse en ángulo recto y arrodillado al lado del paciente, cerrarle las fosas nasales, coger profundamente aire juntar nuestra boca con la suya y soltar el aire hasta que veamos que se levanta su pecho.
- 3º paso: El siguiente paso sería el masaje cardíaco con el que buscaríamos restablecer la circulación sanguínea. De este modo, deberíamos comprimir el corazón entre el esternón y la columna para que se expulse la sangre que éste contiene, para ello : colocar el talón de la mano con mas fuerza en la base del esternón y la otra por encima entrelazando los dedos. Debe ser un movimiento de fuerza y precisión por lo que hay que hacerlo decididos.
- Ritmo y duración:
DISFRUTA DE TU BICICLETA CON INTELIGENCIA
¿LO SABES?
- ¿Qué indica esta señal? Obligación
- Los vehículos deben circular...Por la derecha
- Esta niña quiere girar a....La derecha
- Esta niña esta...Haciendo un cambio de dirección
- ¿Qué indica este agente? Parar al lado
- ¿Qué indican estas lineas? Un paso de ciclistas
- ¿Qué indica la linea continua? No se puede cruzar para adelantar
- Cuando circulamos varios ciclistas lo haremos... En fila india
- Esta señal indica peligro porque... Hay un colegio
- Este semáforo indica... Que no podemos cruzar
- Esta señal indica dirección prohibida a... Peatones
- El sillín debe estar... A la altura del manillar
- ¿Cuál de estos niños hace bien el adelantamiento? el B
- Esta prohibido circular en bici... Transportando a otra persona
- La primera bici se construyó en... Francia.
ACTIVIDADES
1.- Completa el texto con las siguientes palabras: CODO, CUADRO, DEDOS, PIES, ALTURA, SILLÍN.
-La altura justa de la bicicleta es la que permite al conductor poner los pies en el suelo, estando situado sobre el cuadro.
-La distancia entre el sillín y el manillar debe permitir tocar el manillar con los dedos mientras el codo toca la punta del sillín
-El sillín debe estar a la misma altura que el manillar.
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2.- Señala en esta rueda los siguientes elementos: BUJE, RADIO, VALVULA, LLANTA, CUBIERTA
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3.- Escribe el nombre de los siguientes elementos: PEDALES, CADENA, PLATO, PIÑON
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4.-Escribe las diferencias que encuentras entre estas dos bicicletas:
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4.-Escribe las diferencias que encuentras entre estas dos bicicletas:
Las diferencias que se pueden observar con respecto a ambas bicicletas es que la primera carece de cadena, pedales, plato, piñones, manillar e incluso el cuadro que une todos estos elementos, mientras que la segunda bicicleta es una normal y en buenas condiciones para usarla.
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5.- Completa el texto con las siguientes palabras: grupo, carril, fila india, paso, vehículo,en parejas, derecha, bordillo.
Los chicos ocupan todo el carril e impiden el paso a los demás vehículos.Cuando circuléis varios ciclistas, no hacerlo nunca en grupo, o en parejas. , sino en
fila india así podrán adelantar los demás vehículos y evitaréis riesgos de accidentes.
En carretera debemos circular siempre por nuestra derecha, en ciudad lo haremos también
por la derecha y lo más pegados al bordillo de la acera.
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6.- En los siguientes dibujos señala quien está haciendo BIEN o MAL el adelantamiento y explica porqué.
-Primer dibujo: lo está haciendo bien ya que las lineas son discontinuas.
-Segundo dibujo: lo está haciendo mal porque la linea es continua.
-Tercer dibujo: lo está haciendo mal porque la linea discontinua pertenece al otro carril
-Cuarto dibujo: lo está haciendo bien porque la linea discontinua esta situada en su carril.
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7.- Escribe donde van a girar los siguientes niños: izquierda o derecha
El primero a la: izquierda
El segundo a la: derecha
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8.-Dibuja el brazo del niño para que señale que va a iniciar la marcha.
Para señalizar el inicio de la marcha hay que extender un brazo a altura del hombro de forma horizontal.
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9.- Escribe por que circulan mal estos niños.
A) Lleva peso en exceso sobre sus hombros y la bici.
B) Porque no está permitido montar en bicicleta llevando a alguien.
C) Porque no se puede conducir sin manos, con excepción en las maniobras.
D) Porque está prohibido circular por las aceras y zonas peatonales, se debe circular por las carreteras o carril bici.
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10.- Colorea cada señal con su color
1 DE PELIGRO 2 PROHIBICION 3 OBLIGACION 4 INFORMATIVAS
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11.- Colorea el semáforo para que:
a) Pueda pasar el peatón y no el ciclistab) No pueda pasar el peatón y si el ciclista
c) El semáforo va a cambiar e indica precaución
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12.-Escribe lo que indica cada agente:
A) Indica que el vehículo que va a venir de frente tiene que pararse.
B) Indica que el vehículo debe parar a un lado.
C) Indica que ambos coches, tanto el que viene por atrás como el que viene de frente deben parar.
D) Indica que el vehículo que viene a su espalda debe parar.
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13.- Dibuja un paso de peatones y un paso de ciclistas
PASO DE CICLISTAS
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14.- Señala cual es el peligro que nos indican estas señales
A) Aviso de que pueden pasar ciclistas
B) Esta señal indica la proximidad de un colegio
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15.- Indica a qué nos obligan estas señales
Caminos de bicileta
Zona peatonal
Dirección obligatoria
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16.- Termina de dibujar la señal para que indique detención obligatoria
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17.- ¿De qué nos informan?
1. Indica puesto de socorro
2. Indica teléfono de socorro
3. Indica agua potable
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18.- Busca en esta sopa de letras ocho partes de la bici.
Sillín, manillar, plato, cadena, zapata, rueda, bruje, pedal.
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19.- Crucigrama
HORIZONTALES
1. En la carretera hay que circular en fila... india
2. Armazón de la bicicleta... cuadro
3. Color de fondo de las señales de obligación... blanco
4. Linea que no se puede cruzar... continua
VERTICALES
1. Intersección de dos carreteras...cruce
2. Persona que anda por la calle... peatón
3. Las bicicletas deben circular por la... autovía
4. Parte de la vía urbana por donde circulan los peatones... acera
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20.- Relaciona cada señal con su significado:
a) Dirección prohibida a bicicletas-----------foto 4b) Dirección obligatoria para bicicletas-------foto 3c) Peligro porque hay curvas peligrosas------foto 2d) Informa de que hay cerca una fuente------foto 1
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